В школе прошла Правовая неделя.
Ребята приняли активное участие во Всероссийском марафоне «Неделя Права».
Неделя Права включает в себя ежедневные онлайн и офлайн активности. Для того, чтобы школьники познакомились с законами своей страны, научились защищать свои интересы и узнали как использовать свои права.
В 2025 году в рамках проекта состоялись два мероприятия:
1. Марафон «Неделя Права».
1 день «Право и я» Ребята составляли вопросы по праву. Был проведен урок «Открываем конституцию: твои права и твоя страна»!
Ребята узнали какие статьи гарантируют их права, а какие напоминают об обязанностях, как принимаются законы и главные правила, которые нельзя изменить легко, после чего прошло тестирование на знания Конституции РФ. Для 8-х классов прошла игра «Конституционный аукцион»!
Ребята ознакомились со статьями Конституции, а так же все привели свои примеры! За счет уникального построения хода игры ребята смогли разобрать много примеров применения статей и все обсудить. Ребята посмотрели видео из подкаста «Право не лево», а именно «Право и я»!
Ребята узнали подробно о своих правах и обязанностях, о том, могут ли они на них влиять и если да, то как, о том, какие права они приобретают по достижению определенного возраста, а также обсудили вопросы касаемо темы права, заинтересовавшие их во время просмотра.
2 день «Право в сети» День второй! На этот раз старшеклассники провели урок на тему «Правовые границы и этика общения в интернете» для учеников 8-9 классов. Ребята активно обсуждали важность соблюдения правил общения в социальных сетях и поделились своими мнениями о том, каким должен быть этикет в онлайн-пространстве. Были подняты вопросы о вежливости, уважении и ответственности за свои слова в Интернете.
3 день «Право в труде» 10-11 классы изучали Трудовой кодекс РФ. Прошла ролевая игра « Я бы в работники пошел…»
4 день «Право в твоих увлечениях».
Мой правовой портфель».
Ребята в группах обсуждали ситуации, которые могут произойти в реальной жизни.
Анализировали угрозы и риски исходящие от этих ситуаций. разрабатывали стратегию безопасного поведения.
Главными стали вопросы: как избежать неприятных ситуаций, удержаться в рамках правового поля, просчитать юридические последствия своих действий.
Итогом работы стали чек-листы, которые помогут сверстникам в подобных ситуациях принять грамотное решение.
5 день «Делаем право вместе»
Для учеников 7-х классов прошла игра «Я и закон»
2. Конкурс авторских вопросов. Ребята отправили свои вопросы по праву.
После каникул ребята напишут Всероссийский правовой диктант.
