Беседы по пожарной безопасности
Специалистом по охране труда проведены беседы по пожарной безопасности.
Специалистом по охране труда проведены беседы по пожарной безопасности.
Учебная эвакуация – это одно из очень важных, ответственных и сложных мероприятий в системе мер по обеспечению пожарной безопасности в школе. Главной целью проведения учебной тренировки является всесторонняя проверка готовности школы по проведению быстрой и безопасной для здоровья и жизни работников и обучающихся эвакуации на случай пожара и ЧС в школе.
Как только сработала сигнализация, школьники, учителя и другие сотрудники школы без паники и суеты покинули здание школы через ближайшие выходы из здания. В этот раз отрабатывалась эвакуация людей при условном пожаре . Действуя строго по инструкции, учителя организовали выход школьников и сдали информацию о количестве выведенных ими с урока детей с учётом отсутствующих в школе учащихся. Отдельно прошла эвакуация для первоклассников. Ребята справились с задачей.
Для старшеклассников прошли практические занятия по оказанию первой медицинской помощи.
Особое внимание уделено на уроках ОБЗР алгоритму действий при остановке сердца и дыхания.
Практическая часть обучения включала в себя отработку навыков сердечно-легочной реанимации на манекенах. Школьники учились правильно проводить массаж сердца и искусственное дыхание, что является основой первой помощи при остановке сердца.
«Полученные знания помогут ребятам не растеряться в экстремальной ситуации и оказать своевременную помощь пострадавшему», — отмечает учитель ОБЗР .
Новые знания помогут школьникам не только спасти чью-то жизнь, но и сформируют у них чувство ответственности и готовности прийти на помощь ближнему.
С целью повышения эффективности работы по обеспечению безопасного поведения учащихся на железной дороге в школе прошли мероприятия по безопасности на железной дороге.
Во время проведения мероприятий по безопасности на железной дороге с обучающимися проведена беседа на тему «Правила поведения на железной дороге», инструктаж о соблюдении требований безопасности на объектах железнодорожного транспорта.
Проведен классный час на тему: «Правила поведения на железной дороге», организован просмотр видеофильмов, прослушивание аудиозаписи «Железная дорога-зона повышенной опасности», презентации «Осторожно -поезд!».
В результате проведенной работы обучающиеся осознали необходимость соблюдения правил безопасного поведения на железной дороге, также у них повысилась культура поведения на железнодорожном транспорте.

Старшеклассники провели 15-минутки для учеников школы по безопасности.


Прошли классные часы о безопасном поведении школьников на переменах .
Ребята говорили о правилах поведения в школе на переменах и выяснили, что может стать причиной травматизма и его последствиях.
В завершении ребята пришли к выводу, что Безопасное поведение — это залог не только личного благополучия, но и здоровья окружающих. А соблюдение правил безопасности помогает избежать несчастных случаев, предотвращая потенциальные травмы и угрозы.

‼️ Вещи, оставленные без присмотра, – под запретом
Дети по своей природе очень любознательны. Их привлекают опавшие листья, ягоды, фантики, игрушки, конфеты, монетки и другое. Однако любопытство может привести к неприятным последствиям.
Уважаемые взрослые! Важно объяснить детям ключевое правило безопасности: НИКОГДА не поднимать на улице забытые или оставленные без присмотра вещи — деньги, телефоны, игрушки или подарочные упаковки. Даже если предмет выглядит заманчиво, важно помнить: он может представлять опасность.
⚠️ При обнаружении находки следует незамедлительно сообщить об этом взрослым.
👉🏻 Памятка для взрослых:
1️⃣ Где бы вы ни обнаружили бесхозную вещь, НЕ трогайте, НЕ передвигайте, НЕ вскрывайте обнаруженный предмет.
2️⃣ Сообщите о находке:
в транспорте — водителю (машинисту);
в учреждении — администрации или охране;
в подъезде дома, на улице —по дежурным телефонам экстренных служб:
📞 112.
3️⃣ Постарайтесь сделать все возможное, чтобы люди отошли как можно дальше от неизвестного предмета.
4️⃣ Обязательно дождитесь прибытия сотрудников полиции или спецслужб (помните, что вы являетесь очень важным очевидцем).
Внимательность — лучший способ защиты от любой угрозы.
#ФЦП_безопасность
На мероприятии в МБОУ «ПСОШ №1 ПМО» по безопасности «Тонкий лед» был приглашен сотрудник МЧС, где и были рассмотрены правила поведения на водоемах в зимний период, включая признаки тонкого льда, действия при проваливании под лед и правила оказания первой помощи. Участникам рассказали о том, что безопасный лед должен быть прозрачным и иметь зелено-голубой оттенок толщиной не менее 7 см для одного человека, и что следует избегать мест с тонким льдом, таких как у берегов, в местах впадения ручьев или под мостами. Не упустил момента ДН Коваленко и провел еще одну технику безопасности при возникновении пожара , напомнил про номера помощи 101, 112!
Сейчас для того, чтобы специалисты оперативно выехали на место происшествия, человеку достаточно набрать номер «112», причём сделать это он может даже при отсутствии средств на счету мобильного телефона и из любой точки страны. С появлением современных средств связи и службы 112 оповещение, а значит, и реагирование экстренных служб, стало намного оперативнее.
Так, учащимся рассказали о том, в каких случаях необходимо незамедлительно звонить по номеру «112», привели примеры реагирования на происходящие в поселке происшествия. Также была затронута тема профилактики ложных вызовов. Вместе с детьми повторили правила личной безопасности.
Основной акцент беседы со школьниками классный руководитель делал на правильные действия и необходимости звонка по номеру «112», если те стали очевидцами происшествия, в котором необходима помощь человеку.
А также ребята смогли позвонить по номеру «112» и убедиться, как работает единый номер спасения. Многие боятся позвонить в экстренную службу, поскольку это очень серьезный и ответственный шаг. Но на уроке школьники поняли, что оператор относится с пониманием и в случае, если трудно объяснить ситуацию, помогает наводящими вопросами.
Ребята узнали много нового для себя и получили памятки, в которых указаны номера телефонов вызова служб экстренного реагирования.
В рамках этой темы в нашей школе (Отделение 1) прошла профилактическая беседа с учениками начальной школы под названием «Осторожно, тонкий лед!», проведённая инспектором МЧС Степановой Ю.В.
Как пояснил инспектор, зимой самым популярным местом у детей является водоем, который уже покрыт льдом. Мальчишки и девчонки бегут туда, чтобы покататься на коньках и санках или поиграть в хоккей, зачастую не зная элементарных правил безопасного поведения на водных объектах. Поэтому Степанова Ю.В. проводит занятия и беседы в школах.
Целью подобных занятий является формирование у детей представления о правилах безопасного поведения на льду, объяснение причин несчастных случаев на водных объектах, правил поведения в случае опасности, воспитание осторожности.
Продолжается марафон по охране труда. Ребята делятся своими знаниями по охране труда и технике безопасности. Стартовали интеллектуальные викторины по охране труда!
В игровом формате ученики усваивали базовые правила соблюдения мер безопасности, учились работать в командах и полагаться на одноклассников, выстраивать доверительные и поддерживающие взаимоотношения.
Во время викторины ребята смогли проявить свои творческие и лидерские качества, к тому же станет понятно, как выстраиваются отношения внутри команд и на кого из ребят можно положиться в трудную минуту.
В игре – викторине «Безопасный труд – обязанность каждого человека» Ребята использовали игровые ситуации и мультимедийные средства для повышения интереса к рабочим профессиям. С помощью загадок ребята проверяли знания по правилам безопасности.
Творчески и индивидуально ребята отнеслись к вопросу безопасности участвуя в конкурсах: «Составь новые слова», «Чтобы это значило?», «Собери слова». С интересом изучали инструкции по охране труда в стихотворной форме.

Ученицы 11б класса Потапова Дарья и Кулакова Ирина провели урок по техники безопасности и охраны труда для ребят начальной школы и для своих одноклассников.
Форма проведения урока была разнообразная (урок — игра, викторина, конкурсы, практические тренировки, ситуации, эстафета), максимально насыщен практическими мероприятиями с обязательным доведением информации о необходимости формирования у учащихся навыков распознания и оценки опасных и вредных факторов среды обитания человека, нахождения способов защиты от них, безопасного поведения в экстремальных и чрезвычайных ситуациях дома, на улице и на природе, выработке умений защищать свою жизнь и здоровье, оказывать само- и взаимопомощь
В ходе проведения урока использовались презентации, видео ролики по обеспечению безопасности и правилах поведения при ЧС.