Эта владивостокская традиция родилась 9 Мая 1965 года в день двадцатилетия Победы
Авторы воинского ритуала – первый секретарь крайкома КПСС, Герой Советского Союза Василий Ефимович Чернышев, командовавший в годы войны партизанским соединением в Белоруссии и командующий Тихоокеанским флотом адмирал Николай Николаевич Амелько
В. Е. Чернышев обратился к присутствующим на Параде Победы во Владивостоке со словами о том, что трудно в нашей стране найти семью, в которой бы отец, либо брат, или сестра не отдали жизнь за победу. В заключение своей речи он предложил преклонить колена перед их памятью. Все три роты, сняв бескозырки, встали на колено, то же самое сделали и на трибуне
Вплоть до 2015 года это было ежегодной традицией во Владивостоке
🚩К 80-летию Победы стартовал патриотический автопробег Владивосток — Далянь
📍Отправной точкой стала Стела «Город воинской славы» на центральной площади приморской столицы. Автопробег пройдет по территории России и двух провинций Китая – Цзилинь и Ляонин, в городах где увековечена память советских солдат, погибших в те годы на территории КНР
По ходу маршрута в городах будут проводить торжественные митинги и церемонии возложения цветов на мемориалах и братских захоронениях воинов-героев. Всего участники преодолеют более 2 тысяч километров
С 14 по 20 апреля 2025 года в 1 отделении МБОУ «ПСОШ№1» прошла ежегодная Весенняя неделя добра — это недельный марафон социально-значимых мероприятий, направленный на популяризацию добровольческой деятельности.
Мероприятиями «недели» были охвачены все обучающиеся школы. Классные руководители провели классные часы, уроки добра: «Что такое доброта?», «Не хвались серебром, а хвались добром!», «Добрый человек – счастливый человек». Школьники приняли участия в разных акциях: день действий в защиту природы;день защиты детства; день заботы о памятниках героям и событиям Великой Отечественной войны и Советско-японской войны;день здорового образа жизни;
Проведение мероприятий такого рода способствует воспитанию стремления совершать добрые дела, формированию у обучающихся уважения к общечеловеческим нравственным ценностям, учит задумываться о своем месте в жизни, развивают умение сопереживать другим людям, лучше понимать их чувства, мотивы поведения.
«Весенняя неделя добра» прошла под девизом «Твори добро на радость людям» и стала не просто акцией, а позволила создать атмосферу душевного тепла, комфорта и сотрудничества детей, педагогов и родителей!
П.В. Иванов. Вена.Развалины у Стефан кирхи. Этюд. 1945. Австрия, Вена. Дерево, холст, масло. 14х9
🎖Приморская государственная картинная галерея продолжает рубрику «Приморские художники – участники Великой Отечественной войны» в год 80-летия Победы.
🧧Сегодня мы расскажем о судьбе и творчестве художника-фронтовика Павла Владимировича Иванова (1905-1982).
🎗Павел Владимирович Иванов родился в 1905 году в г. Владивостоке в семье первопроходцев старожилов города. Учился в средней школе, занимался в художественных студиях В. Баталова и при клубе им. В.В. Воровского. Делал декорации в театре «Золотой Рог». Работал художником в клубе шахты № 2 Сучанских рудников, в Летнем театре оперетты на станции 19-я верста.
🎗В 1925 году был направлен в Москву, где в 1930 году окончил Высший государственный художественно-технический институт, живописный факультет. Павел Иванов ушёл на фронт в 1942 году и завершил свой ратный путь по дорогам войны весной победного 1945-го.
🎗Находясь в армии, работал на фронтах как военный художник студии им. М.Б. Грекова. Он один из тех, кто своими работами – плакатами, картинами, карикатурами – вдохновлял бойцов на подвиги. Был в составе 2-го Украинского фронта, участвовал в освобождении Вены и Праги от немецких захватчиков.
🎗В собрании Приморской картинной галереи хранятся фронтовые этюды, написанные художником в 1944-1945 годах. Маленькие, величиной с ладонь этюды, выполненные быстрыми энергичными мазками, передают живую и трепетную картину жизни, радость бытия, словно художник хочет преодолеть и как можно быстрее изжить бедствия и горе,принесённые войной. Этюды написаны на досках от ящиков для снарядов. В этюдах художника интересует не столько фронтовая хроника, сколько вечное и неизменное — вернувшееся мирное солнце в небо городов Европы. Пейзажи городов Польши и Румынии, исторические места Австрии и Чехословакии, передают характер и неповторимый облик каждого уголка города.
🎗Скромные и неброские внешне они, как репортёрские наброски, фиксируют лишь наиболее выразительные детали. В них и размышление художника о войне, и его представление о мире, которые звучат как гимн мужеству советских воинов-освободителей.
🎗После демобилизации работал в Художественном фонде РСФСР, комбинате живописных искусств (г. Москва). За свою творческую деятельность Павел Иванов был награждён почётными грамотами и медалями: «За Победу над фашистской Германией», «25 лет Победы», «30 лет Победы» и др.
🧧«Эх, дороги…» — советская песня, написанная Анатолием Новиковым на стихи Льва Ошанина в 1945 году
Песня написана после окончания Великой Отечественной войны, для театрализованной программы «Весна победная», которую задумал и осуществил режиссёр Ансамбля песни и пляски войск НКВД Сергей Юткевич
🌹Все песни должны были связываться определённым сюжетом, их темы и даже характер были заранее намечены и оговорены. Авторам песни был вручен длинный список, из которого Новиков и Ошанин выбрали песню-раздумье с условным названием «Под стук колёс» и приступили к работе
🎗Первым исполнителем песни стал солист ансамбля НКВД Иван Шмелёв. Премьера была успешной, но авторы ещё месяц после этого дорабатывали песню
🚛Транспортная деятельность в Приморье перед войной была представлена железнодорожным, автомобильным и морским сообщением.
➡️С точки зрения логистики Приморский край представляет собой сложный, но важный регион. Через порт Владивостока осуществлялась часть внешнеторговых операций, однако удалённость региона от остальной территории страны затрудняла взаимодействие. В таких условиях транспорт играл важную роль.
✈️Все транспортные системы края работали на доставку всего необходимого на фронт, отправляли солдат для защиты Родины.
Прояви свой талант и создай контент, посвященный 80-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне! Участвуй в медиаконкурсе и расскажи свою историю о героизме, памяти и гордости за подвиг предков!
В преддверии Всемирного дня здоровья советник директора по воспитанию Захарова А.А. совместно с активистами и участниками Движения первыхи провела для обучающихсявторых классов школы № 1 увлекательную развлекательную программу здоровья «Цвети». Ребята познакомились с агитбригадой «Здрайверы». Отгадывали загадки, играли в игру «Это я!» танцевали флешмоб! Мероприятие прошло в позитивной и дружеской атмосфере.
В преддверии дня космонавтики советник директора по воспитанию совместно с активистами школы провели ряд мероприятий:
1. Интеллектуальная игра КВИЗ «Полетам дан отсчет» для учащихся начальной школы 2. Интеллектуальная игра «Космическое поле – чудес» для среднего звена. 3. Интеллектуальная игра КВИЗ «К космическим далям — вперед!» для учащихся 8-10 классов. 8 «Б» и 8 «В» соревновались между классами. Со счетом 27/26 выиграла команда 8 «Б»
Ребята, вы у нас самые лучшие! Мы в вас верим! А если захотеть, можно и в космос полететь!
Будущие супруги Каверзины Михаил Еремеевич и Надежда Кузьминична познакомились на Дальневосточном фронте
🥇Михаил Еремеевич родился 27 июня 1919 года в деревне Кударейка Иркутской области. После окончания Тайшетского медицинского техникума был призван в армию, где служил в госпитале доктором. Под Кенигсбергом получил ранение. В 1945 году был направлен на Дальневосточный фронт
Был награжден медалью «За победу на Японией»
🥇Надежда Кузьминична родилась 11 мая 1925 года в селе Дубровское Спасского района Приморского края. Отправилась на фронт медсестрой и в 1945 году спасала раненых на Дальневосточном фронте
Была награждена медалями «За победу на Японией» и «За победу на Германией»
💐После окончания войны, 2 сентября 1945 года, Михаил Еремеевич уехал к себе на родину. А уже 31 декабря 1945 года он приехал в село Дубовское к Надежде, и они сразу зарегистрировали брак в сельсовете
Работали вместе в медпункте, в селе Дубовское до 1982 года
⭐К 80-летию Великой Победы в Приморье устанавливают таблички на домах, где живут фронтовики
📍 В Лесозаводске уже увековечили имя Степана Ивановича Федотовского, скоро табличка появится у Фёдора Григорьевича Водянюка
Таблички, которые сегодня начали устанавливать на домах ветеранов в Приморье, и спустя годы будут напоминать о подвиге воинов. Каждый житель населенного пункта сможет узнать о вкладе своих соседей в защиту Родины, — сообщили в Правительстве Приморского края
8 апреля 2025 года для родителей обучающихся 6-9 классов МБОУ «ПСОШ№1ПМО»1 отделение было проведено Всероссийское родительское собрание «Россия – мои горизонты» в рамках реализации Единой модели профориентации «Билет в будущее».
Родителям была представлена единая модель профориентации, в которой рассказывалось о цифровом портале «Билет в будущее» — помощнике профориентации, где размещены тесты и полезные материалы для обучающихся и родителей. Еженедельно на портале размещают материалы для проведения уроков по профориентации. Школьники знакомятся с востребованными профессиями, с достижениями России в экономике. Взаимодействие с родителями – важная часть профориентации. На портале также представлены планы на 2025-2030 годы. На собрании был показан видеоролик о портале «Билет в будущее». Родителям предоставлены рекомендации по работе в профориентационном процессе.
10.04 В школе прошло Всероссийское собрание с родителями обучающихся 6-11 классов «Россия — мои горизонты» в рамках Единой модели профориентации детей.
Ф.П. Усыпенко. Ответ гвардейцев-миномётчиков. 1970
🎖Приморская государственная картинная галерея продолжает рубрику «Приморские художники – участники Великой Отечественной Войны» в год 80-летия Победы.
🧧Сегодня мы расскажем о жизни и творчестве художника-фронтовика Фёдора Павловича Усыпенко (1917–2000).
🎗Фёдор Павлович Усыпенко родился в селе Водяное Куйбышевского района Запорожской области. Его детство прошло в детском доме г. Талица (Свердловская область). Учился и работал Фёдор Павлович в Студии военных художников М.Б. Грекова, где был известен как мастер панорамно-диорамного искусства. Базовое художественное образование получил в Московском художественно-промышленном техникуме М.И. Калинина. С 1940 по 1941 г. учился в Киевском государственном художественном институте.
🎗Указом Президиума Верховного Совета СССР от 9 мая 1945 года Ф.П. Усыпенко был награждён медалью «За победу над Германией в Великой Отечественной Войне 1941–1945 гг.», орденом Красной звезды (1954 г.) и медалью «За боевые заслуги» (1954 г.).
🎗Ф.П. Усыпенко в 1951 году был избран членом Союза художников СССР.
🎗Художник смог передать в своих работах историческую достоверность и создать героический образ техники времён Великой Отечественной Войны.
🎗В коллекции Приморской картинной галереи хранятся два живописных произведения художника.
🎗Одна из работ – «Ответ гвардейцев-миномётчиков» (1970). В центре картины изображён ряд «Катюш», стоящих на возвышении. Слева от дерева – двое солдат. На переднем плане – разбитый танк, а вдали – разрушенный дом. Тёмное небо и дым ярко освещают вспышки выстрелов. Художник мастерски передаёт поражение техники и живой силы немцев массированными залпами реактивных снарядов.
Прошло мероприятие посвященное Месячнику по охране труда которое прошло под лозунгом «Безопасный труд –обязанность каждого.»
Нестандартный подход, а именно использование игровых ситуаций, мультимедийных средств и практических навыков способствовали повышению интереса к рабочей профессии, повышению самооценки обучающихся и стремлению расширить свой кругозор в профессиональной сфере.
конкурсы-викторины:.
Этап №1 Викторина-разминка «Пожарная безопасность»
Этап №2 «Электробезопасность»
Этап №3 Блиц-вопросы «самый быстрый»
Этап №4 «Средства индивидуальной защиты»
Этап №5 Пункт «Оказание первой помощи»
Этап игра со зрителями «Знаки безопасности и сигнальные цвета»
«Школа за экологию: думать, исследовать, действовать» —ребята участвуют в проектной деятельности. Ученики 7-х классов, исследовали экологическую ситуацию там, где живут — у себя в поселке, на своей улице или в своей школе. Они работали в командах и изучали качество воды и воздуха, потребление энергии, проблемы растительного и животного мира, обращение с мусором. Это проект бережного отношения к природе, один из способов объединить общество, пробудить ответственность в каждом. Цель проекта—объединить всех, кого волнуют вопросы экологической безопасности, пробудить в подрастающем поколении чувство бережного отношения к природе и создать продукт для конкурса « Экологический плакат»
